玩種子盆栽也有2年多了，寶貝女兒剛開始很好奇、進而四處宣傳「我媽咪喜歡種種子」，到現在外出時，只要看我眼睛在掃瞄附近植物時，就知老媽又在找種子了！偶而拿到特別的種子時，也會秀給女兒看，像是像石頭般硬的血藤、紋路非常美麗的藍棕、像手掌一樣大的棋盤腳、小的像芝麻一樣的愛玉子…細細數來，也接觸了200多種類的種子，大地孕育萬物，真的很不可思議！我不會強迫女兒跟著種，偶而會把出芽時的驚喜與她們分享，種到豆科植物時，順便介紹植物的特性…林林種種的種植經驗，加減已無形中融入她們的成長過程中！
去年在奧萬大，女兒陪我蹲在地上徒手撿的種子~
這盆黃槐是我種的第一盆豆科植物，也是女兒第1次觀察到的「晚上會睡覺的植物」~
這一天，我拿著新鮮出土胡蘿蔔切下來的頭(一般是從胡蘿蔔頭部往下約1公分處橫切下來~)，向小二的美美說，這只要泡水就會長新的葉子喔！而且這些葉子可以拿來煎蛋、煮湯…小妮子眼睛一亮「真的嗎？那我要種！」~~這二年多來在寶貝心中種下的小種子，慢慢在發芽了！
栽培胡蘿蔔頭需要陽光和明亮的位置，有遮蔭的窗邊或是能受到漫射光的位置較佳。且胡蘿蔔嫩芽很纖細，最好擺在不受風吹的位置~
即然是要給小朋友種，當然要找個讓她覺得更親近的盆器，相信每個小朋友在幼稚園時期都會有一些陶土作品，是最恰當不過的了！這次要種的是水耕紅蘿蔔芽，只要是有個淺淺深度可裝水就行了，我是拿美美的手繪碗~
再來就是準備一把尺、一隻筆、一張紙、一把噴水器！
如果只是叫她要澆水，一定會忘，有這個可按按按，邊玩邊按的噴水器，都不會忘記要澆水！當然也要在旁幫忙留意，水有沒有過多，或是髒了需清洗，免得蘿蔔泡爛或是乾了~ 一般大約淹蓋0.2~0.3公分，不要整個淹蓋，以免濕爛。每2~3天檢查一下水碟，維持水分供應即可~
因為是第1次，紙張我沒刻意畫表格，就是要讓寶貝隨性記錄就好，等有多次經驗後，再慢慢加入表格，讓寶貝慢慢去比較如何記錄才清楚~
一般大人覺得簡單的丈量，對低年級以下小朋友來說，是很難的！面對一根根陸續長出的新葉，天天總是會問要量哪根？？要正確記錄植物生長的話應該是要量同一根，那根可作個小記號，以免量錯！但我是跟美美說，就量最高的那根，是想讓她學會自己去判斷比較！畢竟只是要給小朋友參與感，不是真的要去記錄植物生長！
一開始一定是很勤勞的記，植物生長的速度當然不是一二天就看得出來！慢慢拉開記錄時間後，有一次空了好多天，她一量發現多長了10公分耶！馬上往前數一數，10天耶！迫不急待打電話給還在加班的爸爸，告訴他這個「重大發現」~~~那樣的驚喜樂趣，真的猶如我等待的種子，等了好久，終於發芽了~
對於小朋友玩植物，真的要種在她隨時可親近的地方！曾經問過她要不要種到土裡，她猶豫了一下，深怕種到土裡就要放到室外，因為膽小的她不敢一個人到陽台，這樣她照顧就不方便了~~
胡蘿蔔發出來的嫩芽嫩莖，營養成份不輸給它的胖根，可作成涼拌、煮湯、或與其他蔬菜一起炒食！現在這胡蘿蔔嫩芽已茂盛到足夠煎一顆蛋~
美美捨不得的問，剪下來還會再長嗎？看來她想繼續享受這樣的樂趣 ~ 於是，今天再切了二塊給她，也是用她的作品來裝，高興的像撿到寶一樣，放到第1棵小蘿蔔芽旁邊！
種這小蘿蔔頭對大人來說是輕而易舉，但對低年級以下小朋友，總是會冒出一堆有趣的問題，耐心的陪伴教導，是一種親子同樂的好機會~
【後記】
就在我PO文後的第二晚，美美拿著第一張記錄紙，碎念的說好亂，決定自己再設計一張，很有想法的自己畫呀畫，畫成一張表格了，而且還算好欄位，每2欄給一盆用，一共畫了6欄！真是啵棒呀！
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